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为什么要开发右脑 ?

发布时间:2010-11-19

为什么要开发右脑 ?为什么有的孩子厌学、逃学、上课走神、漫不经心呢?为什么孩子老跟不上学习进度呢?为什么孩子总不能按时完成作业?为什么孩子脾气暴躁,不肯听话?为什么……你是不是在育儿过程中曾遇到这些问题?  家长都希望自己的孩子能成龙成凤,于是带着孩子去这个培训班、那个兴趣班,结果孩子的童年除了学习就是学习,童真个性渐渐抹杀在无趣的课堂上。被逼着长大,逼着反叛,自然脾气暴躁、厌学逃学、自闭寡言,最后家长委屈,孩子叛逆。 我们一直错误地使用大脑,现行的教育体制也并没有开发大脑,只是一味以填鸭式灌输教育、不断复制统一模式的孩子。以至于人人追求高分数,素质现状却岌岌可危。孩子在学校里还可以骄傲一时,进入社会,没有创造力、难与人相处。智商和情商不能并举,就无法在越来越激烈的社会中立足。 那么为什么要开发右脑呢?我们先来简要了解下大脑构造。人脑分左右脑,是新旧皮质层的上下结构,右脑是旧皮质层,最早发育。从胎儿到6岁之前,都是以右脑活动为主。而右脑开发其实就是启用人脑中一直被忽略的右脑潜能。0—12岁儿童的右脑潜能是人一生中最强大的时候,这个时期开发出来将对孩子的一生造成重大而积极的影响。不开发,就只能单边使用左脑,使用不到5%的大脑空间是极其可惜的。  右脑开发的主要目的是开发儿童的学习能力,让孩子养成学会学习、懂得学习、热爱学习的习惯。也就是培养学习能力、掌握学习方法、养成学习习惯的过程。一旦孩子能掌握学习习惯,孩子的成长道路就会顺利很多,不需要家长催逼,自然学得好。而好的学习习惯会让孩子往良性方向发展,对成长有莫大裨益。  我们看名人的成长无不是有自己的学习方法和习惯,他们对某一方面的惊人天赋是自小的环境促成的,典型的孟母三迁就是这个道理。 虽说每个孩子都蕴藏着神秘的天赋潜能,但如果缺乏适宜的教育环节和配套环境,那么孩子的天才终将会被埋没掉。这个原因主要在于,人们并不知道孩子拥有这种与生俱来的能力。正因为不知道才使得很多人根本不考虑去开发孩子的这种天才能力。 在胎儿和幼儿期,可以百分之百地运用所有的右脑潜能,这潜能属于人类的潜意识领域。在人类不断进化的过程中,这个潜意识领域逐渐淡出舞台,最终只占整个大脑3%的意识领域取而代之,成为我们所能够运用的全部大脑。这是非常可惜的事实。 所以,尽可能在胎儿到12岁这一阶段开发儿童的右脑,让右脑的潜能成为孩子可以运用自如的能力,提高智商情商,进入应试教育之后,孩子学习非常轻松。 这就是右脑教育的目的所在。

 

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